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党委学工部召开学习全国高校思想政治工作会议精神座谈会

12月12日,党委学工部在办公楼401会议室召开了学习全国高校思想政治工作会议精神座谈会。党委学工部负责同志、部分学院分管领导和辅导员代表参加座谈会。

会上,党委学工部负责人传达学习了习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神。他指出,这次全国高校思想政治工作会议,是自2005年全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议以来,时隔11年再次召开的全国高校思想政治工作会议。总书记的讲话为高校思想政治工作谋篇布局指明了方向,提出了明确要求,是指导我们做好新形势下思想政治工作的纲领性文件。

随后,与会人员纷纷联系工作实际畅谈体会。大家一致认为,总书记重要讲话紧密结合高校思政工作实际,阐明了工作任务、工作方法、重点路径、队伍建设等,具有很强的政治性、思想性和针对性,很接地气,让一线从事思想政治工作的学生工作者备受鼓舞,感到工作的光荣感和责任感。

牟子元


座谈会发言摘编

党委学生工作部、武装部部长吴世珍表示,习近平总书记的讲话,让我们深受鼓舞,既增强了信心,也深感责任重大、使命光荣。全校学生工作要把深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为当前工作的重中之重,学深吃透,入脑入心。牢固树立“育人以学生为本”的理念,用改革的精神,创新的思维,不断健全和完善导航引领、评价激励、服务支撑、自主参与工作体系。以“学在青大”工作品牌为统领,大力实施学风建设计划,辅导员能力提升计划,社区文化育人计划。深入学习研究学生思想政治工作规律,不断加强自身建设,努力构建协同育人体系,创设更多贴近学生思想实际的思想政治工作载体,更加有效的激发学生成长成才的积极性和主动性。

外语学院党委副书记牟晓燕表示,作为高校基层思想政治工作者,应当紧密结合时代特征和社会热点,充分尊重学生思想特征和行为特征,不断创新工作载体和活动形式。做好学生思想政治工作,必须眼中有“人”,要做到围绕学生、关照学生、服务学生。将思政教育与专业学习紧密结合,多渠道开展社会主义核心价值观教育,注重以文化人、以文育人,以“外文短剧赛”等经典活动引领校园文化生活,带领学生“用世界语言讲好中国故事”,以专业特色践行社会主义核心价值观。

商学院党委副书记陈崇研表示,习近平总书记在讲话中明确指出,更加注重以文化人、以文育人,开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动;要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合。这些论断为我们基层一线进一步做好文化育人和新媒体育人指明了方向,我们要紧密结合总书记要求,抓好党建文化、校园文化、学术文化、创新文化四位一体协同创新建设;要发挥互联网优势,积极建设互联网+党建工作室、互联网+三会一课微党课,加强学风学术、创新创业等平台载体建设,培育校园高雅文化,营造优良学风。

环境科学与工程学院党委副书记张作祥表示,作为一名专门从事高校思想政治教育工作的高校工作者,我们必须站在为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的高度,紧紧围绕立德树人根本任务,进一步增强责任感和使命感,为党和国家培养德智体美全面发展的优秀人才。下一步,我们理工科为主的二级学院要结合“学在青大”品牌活动,大力加强校园文化建设,发挥好以文化人、以文育人作用,注重润物细无声的功能。要在加强传统思想政治教育方式方法的同时,还要创新“互联网+思想政治教育模式,充分发挥好新兴媒体的作用。在充分发挥“两课”主渠道、主阵地作用,广泛挖掘其他哲学人文社会科学中的思想政治教育的内容,同时还应把自然科学作为一种文化来讲授,深入提炼其中的科学思想和信仰、科学精神、科学的审美能力、科学伦理准则。另外,还有科学探索中的制度文明、人类关怀、敬业进取、团队精神、实事求是等内涵要素在内的科学素质。

经济学院党委副书记郭梅表示,一要认识中国特色和其他国家不同,小学、初中、高中的美国学生与中国相比是怎样的,最重要的是美国大学的学生与中国大学学生在求学精神和态度、目标追求上进行比较,根据我们自己的状态知道我们的差距在哪?大学生如何脚踏实地的把握远大抱负,并落实到实际行动,珍惜韶华,脚踏实地。二要加强高校党基层组织建设,高校思政队伍来做这项工作,尤其是习近平主席讲话提到抓好教育培训,强化实践锻炼,这是两条非常实效的方法和路径。

法学院党委副书记魏强表示,总书记的讲话明确强调了中国高校要培养社会主义的合格建设者和可靠接班人,高校思想政治工作要突出和落实“培养什么人、如何培养人和为谁培养人”的根本性问题。思想政治工作者要加强自我学习、自我升华,从理论分析中让青年学生理解社会主义是人类社会历史发展的阶段性必然,从历史和现实比较中理解和感受社会主义制度的优越,坚定理想信念。习近平总书记的讲话中强调了立德树人,立德树人是一个全面的概念,青年学生不但要很好的处理个人与个人、个人与集体的关系,构建和谐社会,更重要的是培养学生的爱国意识和国家、民族情怀,激发学生为国家发展而奋斗的高昂斗志。

山东高校十佳优秀辅导员、物理科学学院辅导员李慧晶表示,作为思想政治工作者我们备受鼓舞,深感“立德树人”责任在肩、使命重大,时间紧迫。作为基层辅导员,我们更加坚定了:思想政治教育要做到三全育人,其首先要全面提高思想政治工作者自身的思想道德认识和思政工作水平,要不断加强理论和实践学习,不断提升职业能力和工作水平;在思想政治教育具体工作要紧密结合时代特征和社会热点,紧密贴近90后大学生的思想特征和行为特征,紧密融合工作载体和活动形式,紧密围绕教育规律和学科特点,探索和创新思想政治教育的有效手段,增强工作的吸引力和实效性,真正实现思政教育入脑入心,努力开创青岛大学思想政治教育工作新局面。

纺织服装学院辅导员贺文展表示,总书记提出大学要探索完善因材施教的全员辅导、全员育人格局,要科学开展思想政治教育工作。一线辅导员作为直接面对学生,和学生接触最多的群体,要积极引导学生树立正确的“人生观、价值观、世界观”,在实际工作中,不能经验主义、教条主义。要因人而异、因材施教、因时而进、实事求是、遵循规律、协同推进大学生思想政治工作,帮助大学生成长成才。

山东高校优秀辅导员、商学院辅导员房征岩表示,做好高校思想政治教育工作的根本目标就是“培育合格的有中国特色的社会主义建设者和接班人”,要完成这一目标,必须要坚持党的领导。这就意味着,高校基层党组织一是要严把质量关,提升党员的质量,在提高大学生党员党性修养上下功夫,另一方面,就是要不断增强基层党组织的活力与战斗力,在思想政治教育工作中,发挥关键作用。具体做法,就是要“因事而化、因时而进、因势而新”,不断探索新的工作方法,充分发挥新媒体等技术,不断增强基层党支部的活力。

山东高校优秀辅导员、旅游与地理科学学院辅导员葛晓茜表示,作为一名思想政治工作者,打铁还要自身硬,育人还需自身强,正如习近平总书记所讲:“传道者,自己要明道、信道。”要做好学生的教育引领工作,我们自身要首先具备坚定的理想信念,也要进一步提高工作能力和水平。同时思想政治教育应该贯穿于我们教育的始终,渗透在辅导员工作的方方面面,既要把具有思想引领功能的实践和校园文化活动精心设计好,又要注重在谈心谈话、生涯指导、资助帮扶、心理咨询等工作环节中体现人文关怀和思想引导,在育人的实践过程中以文化人、润物无声。

在思想政治教育的过程中要真正的做到以人为本,充分尊重学生的主体性,关注学生内心的需求和接受的意愿。

山东高校优秀辅导员、经济学院辅导员任龙表示,作为高校的思想政治辅导员,是学生的直接接触者,也是高校学生思想政治工作的直接引领者,辅导员的言行直接会影响到高校学生的价值取向。因此,思想政治辅导员首先要带头学习相关理论知识,同时要将相关的理论知识应用于实践当中。辅导员要有育人意识,要思考如何培养社会主义合格接班人的问题。今后将从“以青年马克思主义者培养工程为平台,建立‘五型’有为青年长效机制”入手,“五型”即“学习型”、“服务型”、“创新型”、“文化型”、“精细型”,针对每一个类型,细化相应的指标,采用“达标制”促进学生自发成长成才。

山东高校优秀辅导员、自动化与电气工程学院辅导员韩东表示,作为一名高校辅导员,处于高校学生工作的最前沿,我深感使命光荣、重任在肩,要深刻领会习近平总书记重要讲话的意义和要求,倾心育人,立德树人,增强做好高校思想政治工作的责任感和使命感,将各项工作做精做细,做好对学生的教育、管理和引导、服务各项工作,同时结合当代大学生的个性特点和成长特点,结合网络化、信息化和国际化的时代背景,增强思想政治工作的针对性和有效性,围绕学生、关心学生、服务学生,帮助学生树立正确的理想信念,努力学习,积极实践,把自身发展融进中国梦的时代大潮中,为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。

山东高校优秀辅导员、哲学与历史学院辅导员刘雪卿表示,作为一名基层工作的政治辅导员,我认为我们应该加强自身学习并将习近平总书记的讲话精神传达给每一位学生,使老师学生都意识到高校思想政治工作的重要性。工作中要亮明政治辅导员的身份,对学生提出党领导下的社会主义高校大学生应该在生活中和网络平台上注意自己的言行,不能偏离党的路线方针政策,警惕各方敌对势力的各种形式的渗透。邀请形势与政策专家对学生进行国内国际形势的教育;要用心对待每一名学生,做好学生的服务与管理,通过对学生课外活动的指导,加强学生的思想政治教育工作。

护理学院辅导员周爱霞表示,作为一名高校政治辅导员,作为有机会和学生接触最多的人,倍感责任重大,我认为一方面我们应该不断加强理论学习,提升自己的政治素养,另一方面,我们应该结合现在的学生特点,拓宽教育渠道,创新工作方法,抓住学生关注的实事,利用主题班会、团体辅导、辩论赛等学生喜闻乐见的形式,培养学生树立正确的社会主义核心价值观,培养学生为自己负责任的能力,促进他们的自我管理、自我成长、自我成才。


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